Laboratori ludico-creativo e ricreativo

all'Associazione Centro Diurno Progetto Oasi

Laboratori per una formazione relazionale armonica del vostro bambino

I nostri laboratori ludico-creativo e ricreativo cercano di vedere in ogni singolo bambino una persona unica per inclinazione personale e anche per tipologie di esigenze di natura sociale, famigliare, ambientale e culturale, pertanto la flessibilità e la pazienza sono nostre caratteristiche che si esprimono nell'elaborare proposte sempre nuove, modulate ai ritmi individuali e alle modalità di apprendimento di ognuno.

Poter crescere ed imparare in un ambiente che assecondi le inclinazioni personali e la curiosità innata di ogni bambino è un’avventura meravigliosa che i nostri educatori offrono sapientemente. I bambini sono soggetti attivi dell'educazione; è attraverso i nostri laboratori che essi prendono coscienza di sè e degli altri.
Grazie a giochi liberi o guidati, ai racconti, ai dialoghi, alle attività che favoriscono la creatività e la fantasia i nostri bambini comunicano, socializzano con i propri compagni e con gli adulti in famiglia, imparano a vivere nella collettività rispettando se stessi e gli altri.

I nostri laboratori

Laboratori creativi

Laboratorio di ceramica e arte presepiale
Laboratorio di pittura e manualità
Laboratorio multimediale

Laboratori espressivi

Laboratorio di mimo, danza e espressione corporea
Laboratorio di recitazione

Laboratori musicali

Laboratorio di musicanto
Laboratorio di mandolino

Tali attività creative espressive e musicali vogliono essere un’occasione di sperimentazione e costruzione del sé relazionale. L'attività di questi laboratori: 1) è volta a favorire la collaborazione tra i ragazzi e l'aiuto tra pari nei momenti di difficoltà, la socializzazione e la sperimentazione del lavoro di gruppo; 2) è volta ad incentivare la libera

espressione di emozioni e sentimenti; 3) vuole offrire un contesto stimolante; 4) vuole essere uno spazio in cui sperimentare personaggi e ruoli diversi; 5) contribuisce a far sperimentare un percorso per lo sviluppo di risorse e potenzialità.

Laboratori sportivi

Laboratorio di multisport – calcetto
Laboratorio di volley – basket

L’attività sportiva, formalizzata e regolamentata, sul piano educativo gode della stessa attenzione delle altre iniziative previste. Attraverso l’alto potenziale formativo dello sport si vuole offrire valide alternative alla passivizzazione e alle forme diffuse di isolamento, uno strumento utile per la gestione di tensioni ed aggressività; attraverso l’accettazione e condivisione delle regole del gioco, l’interiorizzazione delle norme sociali e del convivere civile, un contributo alla realizzazione del sé personale.

Laboratorio ludico ricreativo:

Calciobalilla, giochi di gruppo

L’ambito delle attività ludico ricreative è quello più articolato ed eterogeneo. Queste attività (giochi in cortile, giochi di società, escursioni, passeggiate urbane, animazione di strada, estate a tema) vogliono rappresentare il momento della spensieratezza, della leggerezza, della liberazione da regole restrittive e della piena espressione di sé.

Sono anche il canale più immediato di conoscenza del ragazzo, uno strumento privilegiato attraverso il quale scoprire le differenti personalità.

La nostra esperienza

L’esperienza maturata nel corso degli anni si è rivelata determinante per innovare e raffinare l’offerta socio educativa.

Proposte a carattere innovativo, aggiuntivo e migliorativo, sono individuabili:

nell’articolazione e tipologia dei laboratori;
nel sistema di monitoraggio;
nell’offerta aggiuntiva “a corredo” con gli incontri di formazione in itinere e la supervisione educativa per equipe operatori;
nell’ attivazione dello sportello di counseling e mediazione familiare;
nell’ attivazione del progetto “La scuola di Sisina”, quale scuola genitori nonché “spazio incontro con le famiglie” tanto utile ed efficace per: i contributi apportati sulle attività proposte (condivisione obiettivi e valutazione de risultati);
la partecipazione dei genitori a percorsi di confronto sui temi della crescita e dei cambiamenti dei ragazzi/e;
la partecipazione a gite, manifestazioni, laboratori finalizzati a spettacoli - tanto nell’ottica di rafforzare la relazione genitori/figli - (come ad esempio la realizzazione dell’opera teatrale “ Nel nome delle Donne ” rappresentata il 12 maggio 2016 al teatro S. Ferdinando di Napoli che ha impegnato le mamme del progetto ed i ragazzi/e che frequentano questo Centro);

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Associazione Centro Diurno Progetto Oasi

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nella organizzazione del campo estivo di tipo semiresidenziale realizzato in moduli settimanali e denominato progetto “ESTATEINSIEME”. Il progetto è finalizzato non solo ad offrire un sostegno alle famiglie nel periodo estivo ma anche a proporre ai ragazzi/e un’opportunità di aggregazione e socializzazione al fine di consentire loro di vivere esperienze particolarmente importanti per la crescita. Il progetto prevede l’attivazione di laboratori articolati in percorsi socio-educativi improntati sulla creatività, sport, animazione e esplorazione dell’ambiente attraverso le due uscite settimanali (educazione ambientale e/o culturale e balneazione);
nell’organizzare gite ed escursioni (come ad esempio le visite effettuate nel corrente anno scolastico al Museo di Pietrarsa, al Museo Nazionale, al parco di Capodimonte, ai Decumani, alle fattorie di agriturismo, al Real Orto Botanico, al Palazzo Reale e tante altre gite) che rappresentano uno strumento trasversale ai moduli laboratoriali e che favoriscono la conoscenza di nuove realtà nonché incontri e confronti con persone ed esperienze diverse;
nella partecipazione a progetti e iniziative di Enti locali
nell’attivazione del laboratorio tematico sulle emozioni per i preadolescenti e adolescenti;
nella partecipazione a progetti e iniziative di Enti locali e nazionali quali: progetto Statistica@scuola “Percorsi di Memoria” con l’ISTAT sede territoriale per la Campania; progetto “ Mare amico” con l’ASGAM;
progetto “Scuola sicura” con i VV.F. di Napoli;
spettacoli cittadini itineranti con il gruppo coro e teatro.